按照进行的目的性分类，幼儿的游戏分为：（1）（）游戏，（2）建筑性游戏，（3）教学游戏，（4）活动性游戏等几类。

按照游戏进行的目的性，可将游戏分为（）。

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根据游戏的目的性，可以把幼儿的游戏分为（）

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幼儿进行游戏活动，其动机是（），动机和目的的关系，是直接一致的关系。

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克隆技术按照克隆目的分类，可以分为治疗性克隆和（）。

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聚氨酯泡沫按照加工方式进行分类，大致可分为（）

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（）岁幼儿喜欢进行各种智力游戏，或“动脑筋”活动，这是理智感的发展。

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美国心理学家帕腾按照儿童社会性发展把游戏分为无所用心的行为（）

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记忆的种类按目的分类，可以分为（）和（）。

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人际关系的分类按照需求的性质，可以分为哪两类？（）

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