组织培养研究中证明:当CTK/IAA比值高时,诱导()分化;比值低时,诱导()分化。
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愈伤组织分化过程中,当培养基中细胞分裂素/生长素的比值接近时,诱导分化的器官是()。
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1958年英国人Steward等将胡萝卜髓细胞培养成为一个(),首次通过实验证明了植物细胞的全能性,成为植物组织培养研究历史中的一个里程碑。
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试述植物组织培养中影响器官分化的因素有哪些?在实验研究中应该如何考虑这些因素以达到较好的器官分化效果?
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植物组织培养按培养过程中是否需要光,可分为光培养和()培养。
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植物组织培养过程中要注意决定愈伤组织生根还是生芽的关键取决于细胞分裂素与生长素之间浓度的比率。当配制的培养基中生长素/细胞分裂素的比例高时则有利于生根;生长素/细胞分裂素的比例低时则有利于生芽;若两者浓度相当时,既不利于生根,也不利于生芽,而是()的产生占优势。
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在植物生理研究中常用的完整植物培养方法有()、()和()。
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胚培养在科学研究及生产实践中有哪些应用?
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在组织培养的培养基中糖的浓度较低(<2.5%)时,有利于()
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