A教育方法
B教育理论
C教育原则
D教育方针
教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和教育理论。
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由于美术学习具有可动手操作的特点，所以创作活动占有相当大的比重。为了便于学习，《义务教育美术课程标准（2011年版）》将创作活动再具体分为（）两个学习领域。
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分为两个阶段的学校教育层次是（）
学校教育内容按活动的途径可分为（）
从作用的呈现形式看，教育功能可分为（）
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