根据不同工作任务的需要,在一定范围内有目的、有计划地邀请有关人员,就某项工作或议题征求意见,进行讨论,属于()
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观察是从一定的目的和任务出发,有目的、有计划、比较持久的认识某种对象的看的过程。
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所谓文献:是指文字、图像、符号、声频、视频等作为记录手段,将信息记录或描述在一定的物质载体上,并能起到存贮和传播信息情报和知识作用的一切载体。
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运用所编的程序或练习材料,使儿童获得一定的技能和技巧,促进学前儿童的智力发展。以此为目的的理论属于()
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从认识论出发,把教学过程看做一个特殊的认识过程。在这个过程中,教师根据一定的教育目的、任务、引导学生掌握系统的文化科学知识和技能,使学生由不知到知,由知之不多到知之较多,从而发展学生认识世界的能力。这是典型的对教学过程本质认识的()观点。
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()是人类所具有的运用一切信息创造出某种新颖,独特,有社会价值或个人价值的产品的能力。
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根据一定的教育目的和培养目标制定的教育教学工作的指导性文件是()
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国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件就是()。
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()是根据一定的教育目标,运用科学的教育方法和手段,对教育现象及相关因素作系统描述,并作出价值判断的过程,从而为教育决策提供依据。
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