A对
B错
为了了解学生的进展需要及时评估儿童的进展情况,教师可以在日常生活中搜集学生的()相关信息。
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家长会是教师进入儿童家庭了解儿童情况的一种方式。
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教师在与家长进行个别交谈时,要掌握与家长沟通的技巧,讲究说话的艺术性,表现在()
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教师借助教学评价的结果,及时了解自己的教学情况,从而调整教学行为,这是利用了教学评价的()功能。
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通过对特殊儿童的评估,可以使这些儿童了解自己的进步情况,及时发现问题和不足,加以弥补,调整和改进自己的学习方法。
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在幼儿刚入园时,幼儿园对幼儿的发展情况进行摸底测试,目的是了解幼儿的发展情况,以利于教师根据幼儿的具体情况,因材施教。这是总结性评价。
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个人内评价在教育活动中使教师可深入了解幼儿的个别差异。
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运用定点观察记录的方法,有利于观察者了解个别幼儿更全面、翔实的信息,从面为确定其游戏发展水平、加强个别指导提供依据。()
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了解教师是儿童游戏评价的目的之一,其中了解教师包括的内容有()。
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