A“冷战”结束后世界进入全球化时代
B十年来世界经济得到迅速的发展
C世界市场经济体制开始形成
D经济的区域集团化速度超过经济全球化
美国的自由女神像是法国在1876年赠送给美国独立100周年的礼物。神像位于美国纽约州纽约市哈德逊河口附近,是雕像所在的美国自由岛的重要观光景点。自由女神的右手高举着火炬,左手拿着一部文献。这部文献的名称是()。
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1787年美国制宪会议召开时,汉密尔顿上校代表人口21.1万的纽约州提议:“全国会议的席位,应该按照自由居民的人数,在各邦之间实行比例分配。”乔治·里德代表人口最少的德拉瓦州(4.1万人口)提议:“不得同意改变每邦一票的平等表决原则。”其博弈的结果是美国确立了()
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1867年,美国《纽约时报》记者报道中国国内关于是否修建铁路的争议时提到;“铁路的兴建,可能导致众多苦力、车夫和船夫的失业,一场反抗、叛乱乃至起义的发生或者就迫在眉睫了„„一俟铁路建设成功„„大清政府担心外国人的势力会变得过于强大。”这一定程度上说明了()
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1925年1月,《纽约时报》刊文认为:“在欧洲,电影起了异乎寻常的作用。伦敦现在很多流行的外国话来自银幕。巴黎也处在美国故事片的严重包围之中。”对材料理解最准确的是()
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2006年5月,俄罗斯国情咨文中强调:“美国所倡导的‘单极世界’是不可接受的„„(俄罗斯)走自己的路而不会唯西方马首是瞻。”这表明()
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1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论,形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为()。
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材料一在一次历史课上,一位有三十年教龄的老师在讲课,听课老师入了迷,问这位讲课的老师准备了多长时间。讲课老师说“我准备了一辈子,但这个题的准备只用了l5分钟”。 材料二有人认为,看看教材,翻翻教参(教学参考书),写份教案就是备课。 材料三苏联一位著名的芭蕾舞大师,在谈到自己的成功经验时说:“我正式登台演出时,我的劳动实际上早已完成了。” 请谈谈上述材料对你的教学有何启发。
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英国剑桥大学的史蒂芬·霍金教授是当代国际著名的物理学大师,也是杰出的科普作家。他1988年写的一部在世界上广为流传的科普小说是()。
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乌克兰危机爆发后,美国《纽约时报》称“冷战的幽灵突然卷土重来了”,并把这一事件称为“新冷战”。新旧“冷战”的基本共同特征是()
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