儿童心理发展潜能的主要标志是（）。

儿童心理发展潜能的主要标志是（）。

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（）认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”，帮助儿童发展生命，使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展，在了解儿童的基础上促进儿童全面发展。

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教育除使每个儿童达到国家统一要求的标准之外，还允许根据每个儿童的特点和可能性，充分发挥他们各自的潜能，让不同的儿童在不同的方面够实现自己有特色的发展，而不是千人一面，这是因为（）。

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儿童发展学家普遍认为，（　）标志着婴儿期的结束。

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蒙台梭利教学法：指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系，是全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求，在不损害儿童的自由与快乐的前提下，实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展；教师和父母必须认真研究、观察儿童，了解他们的内心世界，在儿童自由与自发活动中，帮助他们获得身心发展.

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试举例论述学前儿童个性开始形成的主要标志。

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儿童的发展应是协调的发展，请简述儿童的协调发展主要包括哪些方面。

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在幼儿心理发展的主要特征中，“活泼好动”是（）的年龄发展特征。

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福禄贝尔的儿童发展三段论的主要内容是什么?

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