单选题
A终结性评价、定量评价
B形成性评价、定性评价
C形成性评价、定量评价
D终结性评价、定性评价
正确答案
答案解析
形成性评价与终结性评价相对应，其中，形成性评价是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及反映出的情感、态度、策略等方面的发展作出的评价，是基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而作出的发展性评价。终结性评价是在教育活动发生后关于教育效果的判断，最常见的即是测验、考试等方式。定量评价与定性评价相对应：定量评价是采用数量化的方法对教育事实从数量方面进行描述、分析和计算，是目前教学评价中使用最广泛的评价方式，如考试。定性评价是采用非数量化的方法对教育事实从性质的角度进行分析和综合，然后作出原则性、趋向性的价值判断，比如档案袋评价等。故选A。
相似试题
思想品德课学期期末以百分制测验的方式开展教学评价，属于（）。
单选题查看答案
课堂测验、期中、期末考试三种评价方式体现了教育评价的（）。
单选题查看答案
课堂测验、期中考试、期末考试三种评价方式体现了教育评价的（）。
单选题查看答案
思想品德学科教师王某在给学生李某填写期末成绩单时，在写上成绩后，下面注了一句话：你在上课时不专心，因此成绩不够理想，望下学期加倍努力。几天后，他收到学生给他的回信说，您给我的评语再多写点吧。
简答题查看答案
思想品德学科教师王某在给学生李某填写期末成绩单时，在写上成绩后，下面注了一句话：你在上课时不专心，因此成绩不够理想，望下学期加倍努力。几天后，他收到学生给他的回信说，您给我的评语再多写点吧。
简答题查看答案
试论普通高中如何开展思想政治新课程教学活动？
简答题查看答案
思想品德学科的考试方式应该灵活多样，包括（）。 ①辩论 ②纸笔测验 ③情境测验 ④成长记录袋
单选题查看答案
侯老师在高二思想政治教育课的教学中开设“走进中华文化兴趣小组”，以“弘扬中华传统文化、增强文化认同感”为宗旨，由学生自己每周开展一次“搜集材料，提出观点，构思论文，亮出自我，形成共识”。最后由学生自己上台演讲。这一教学方法称为（）。
单选题查看答案
新的学期开始了，陈老师为了测验班内学生现在的知识水平，组织了一次摸底测验，这种测验属于（）
单选题查看答案