我国小学德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分组成。

我国小学德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分构成。

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我国小学德育主要由以下三部分构成：一是道德教育，二是政治教育，三是（）

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明确地把培养分辨是非能力、道德评价能力、自我教育能力列入德育目标要求，这表明我国中小学德育目标（）

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德育的途径是指学校向学生进行思想品德教育的各种渠道或形式。我国小学德育的途径是（）。

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小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾。

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我国小学德育主要由以下三部分构成（）

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小学德育过程的构成要素是教育者、受教育者、（）、（）。

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小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、（）、（）和（）教育。

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简述贯彻小学德育教育的一致性与连贯性原则的基本要求。

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