A选修课程
B必修课程
C隐性课程
D显性课程
学校课程通常以选修课或( )的形式出现。
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学校课程通常以选修课或特色课的形式出现。
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具有一定的适应性和参与性,通常以选修课或特色课的形式出现的课程是()
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拓展型课程常常以选修的形式出现,比起基础型课程来有较大的灵活性。
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当前我国学校课程的基本形式是()
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简述学校课程及其形式。
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()也叫显在课程、正规课程,指的是学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程,即学校有目的、有计划传授的学科。其主要特征之一就是计划性。
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形式教育与人本教育,是西方近代教育关于普通教育阶段学校课程设置和选择教材的两种对立的教育理论。
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学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。
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