根据与专业培养目标的相关程度，可以把选修课程分为（）。

根据各学科知识综合程度的不同，可以把综合课程划分为相关课程、融合课程和广域课程三种形态。

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按课程对学生学习的要求划分，可以把课程分为选修课与必修课。

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职业学校专业与专业之间的区别，集中体现在专业培养目标与培养规格上。

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职业教育培养目标明确了通过职业教育，要把不同学科、不同专业的受教育者培养成为什么样的人的问题。

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（）是实现专业培养目标与培养规格的基本保证。

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一般来说，专业培养目标是根据社会的需要，在（）的基础上确定的。

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专业人才的培养目标要与国家的（）、（）的总体目标一致。

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必修课是根据各专业的培养目标和规格要求，按照各专业知识结构的需要设置的学生必须学习的课程。

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根据一个判断与客观事物之间的直接关系程度和是否加入评价性要素，可以把命题分为（）和（）两大类。

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