A对
B错
在课堂上使用多媒体时,虽然引起了学生的兴趣,但也常常出现部分学生的注意力分散的情况;从教育技术的角度出发,正确处理上述问题的方法是()。
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张老师是一名小学语文老师,下面的哪些行为利于利用技术支持学生对于知识与技能的复习与总结()
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在使用交互式电子白板进行复习与总结时,可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析.
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陈老师是一名初中语文老师,他认为学生在复习阶段应通过书写的形式增强记忆,而不是数字化工具。以下哪些说法可用作说服她使用数字化工具的理由()
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以下最不适用于学生技能训练与指导的技术与工具是()
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适用于总结与复习的工具与资源一般具有梳理思路、反馈等功能或作用。
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学生反馈系统的目的在于随时掌握学生进度,适合于过程性评价,不适用于学生的复习与总结阶段。
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在课堂上若发现学生注意分散了,根据无意注意的规律最好是点他的名。
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一般而言,分散复习效果优于集中学习。
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