A婴幼儿一般用一个程序即可
B学龄前儿童、学龄儿童如果在家庭、幼儿园、学校等环境中加用助听器辅助装置进行康复教学或家庭康复,需增加相应的程序
C成人要设定至少4个程序
D老年人要按照其生活环境、个人需求及手指灵活情况来决定是否使用多种程序
E数字助听器设置程序的内容和数量,需要根据患者年龄、工作和生活环境进行相应的选择并储存
下列关于助听器程序的说法中有误的是()
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下列关于助听器的最大声输出的说法中错误的是()。
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关于助听器的开关,以下说法错误的是()。
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关于助听器的日常维护的说法中错误的是()
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以下关于助听器验配的适应症的说法不正确的是()。
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NAL-SSPL公式设定输出范围的原则,其中有:可接受的最小输出值至少在患者听阈()DB以上,或稍微大声的言语不会导致助听器产生限制。
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助听器效果评估的调查问卷通常包括的内容有()。
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对于低龄儿童患者,家长可通过()实现对助听器使用情况的监督,如程序、音量使用是否正确,助听器电量是否充足等。
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助听器晨检内容主要包括()。
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