儿童生理的加速发展表现在两方面（）

小学儿童的社会性发展突出表现在两个方面（）。

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音乐教育对学前儿童认知发展的作用主要表现在哪些方面？

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（）是指由于生理、智力、感觉、社会交往方面的障碍，无法在正常教育条件下获得学习效果而需要特殊教育措施及服务来发展其潜能的儿童。

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进入二十一世纪以来，特殊教育的范围和领域不断扩大，人们逐渐采用广义的特殊儿童的概念。即把特殊儿童定义为在生理或心理发展的某一方面或多方面明显地偏离普通儿童的发展水平，有特殊教育需求，必须接受特殊教育服务才能充分发展的儿童。

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自我意识是个性社会化的结果，自我意识的发展表现为三个方面：生理自我、社会自我和（）。

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学前儿童音乐欣赏能力的发展可以从（）、理解、创造性表现方面来描述。

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教育对学前儿童发展的作用不仅表现在思维方面，更重要的是促进儿童的整体发展。数学教育能培养幼儿对数学的兴趣和良好行为习惯，具体有（）

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语言发展的研究表明儿童的生理能力由（）驱动。

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儿童期的身心发展的规律分为生理发展、认知发展、（）、社会性发展。

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