知识增多，创新能力一定会提高，循规蹈矩的教育方式使一个人的思路打开，更使一个人在社会上出类拔萃。

专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础，突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。

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在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力发展（）。

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研发人员不仅应具备一般的营销知识和一定的专业技术知识，更要具备与人交往的能力，具备较强的技术操作能力。

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从风险管理的角度来看，创新在动态的商业环境中会带来新的市场价值，一定会给企业带来丰厚的收入与利润。

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技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（）。

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记忆能力是创新能力之一，也属于创新能力。

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企业自主创新能力是国家技术和创新能力的基础。

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知识资源成为科技创新的第二要素.

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创新人才是创新能力的根本所在.

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