《中学教师专业标准》具有良好()修养,为人()。
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《中学教师专业标准》具有团队(),积极开展()。
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制定《中学教师专业标准(试行)》的目的是为促进中学教师专业发展,建设高素质中学教师队伍,依据是()和()。中学教师是履行中学教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。
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《中学教师专业标准》要求教师:引导(),培养良好的思维习惯和()的能力。
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《中学教师专业标准》贯彻党和国家教育(),遵守教育()。
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《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的()专业要求。
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《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求。
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《专业标准(试行)》中要求:中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划,注重教师()教育,增强教师育人的责任感与使命感;开展校本研修,促进教师专业发展;完善教师岗位职责和考核评价制度,健全中学绩效管理机制。
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《中学标准》是国家对合格中学教师的()专业要求。
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