简述教师专业化的内涵和意义。
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论述联合国对教师专业权利的规定。
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论述教师专业权利的主要内容。
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教师资格制度、（）是加速教师专业化过程的最重要的制度保障。
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高等教育的专业结构
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进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验是教师的（）
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教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的（）
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依据我国《教师法》，教育行政部门依法处理教师申诉的期限不得超过（）
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义务教育的根本特性是（），其目的是在于培养合格的公民。
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