我国全面发展教育的组成部分包括（）、（）、（）、（）、劳动技术教育等五部分。

我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（）和（）。

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联系实际，谈谈怎样认识并实现我国全面发展的教育目的。

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教育技术在我国的发展分为两个阶段：电化教育的形成与发展和电化教育技术的全面发展。

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我国教育目的的理论基础是（）关于人的全面发展学说。

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我国教育目的的核心精神是（），培养德、智、体全面发展的社会主义（）。

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（）是学校教育中实现人才培养目标，促进学生德、智、体、美、劳全面发展的主要途径，是由包括教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境在内的各种要素有机组成的综合性活动。

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我国现行中小学实施行的全面发展教育包含（）、（）、（）、（）和（）五个方面的内容。

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我国全面发教育的基本内容包括（）

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蔡元培推崇展个性、尚自然的教育思想，他提出的（）思想，为我国德智体美劳全面发展教育奠定了基础。

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