A教师的能力
B教师的文化素质
C教师的职业道德
D教师的教研水平
一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否合格履行教师角色,根本上还在于教师的()。
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一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否合格履行教师角色,根本上还在于教师的()。
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“为人师表”作为教师行为规范,这是由教师职业道德的()决定的。
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对教师职业道德评价的根本依据是()。
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对教师职业道德评价的根本依据是()。
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教师进行职业道德修养的根本途径是()。
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加强教师职业道德建设是()的根本。
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教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。
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教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。
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