依据各类关系主体之间的身份地位不同，可将教育法律关系分为教育行政关系和（）。
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在具体的教育立法活动中，最基本的立法主体是教育立法机关。
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教育行政复议是教育行政复议机关的一种依职权的行政行为。
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教育行政相对人在（）教育行政诉讼中是原告。
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目前我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是（）。
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我国行政机关有权进行的教育法制监督途径是（）。
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教育行政复议的申请人只能是（）。
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我国高等教育行政管理的基本体制是（）。
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取消考试资格是教育行政处罚中的（）。
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