在比赛中经常使用（）动作来踢定位球、地滚球、空中球、反弹球及倒勾球。

在比赛中经常使用（）动作来踢定位球、地滚球、空中球、反弹球及倒勾球。

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比赛中经常使用（）停各种地滚球、平球、反弹球、空中球。

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比赛中经常使用（）停各种地滚球、平球、反弹球、空中球。

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球的性质多为不旋转的直线球，但也可用来踢抽击性前旋球的动作是（）。

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球的性质多为不旋转的直线球，但也可用来踢抽击性前旋球的动作是（）。

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案例： 王同学学习打篮球，刚接触篮球的时候，总是低头看球，运球非常不灵活，篮球经常“跑掉”。在老师的帮助和教导下，慢慢地，王同学可以不再低头看球，而且运球也非常灵活，球也不会再“跑掉”。但是一到比赛时，王同学就非常紧张，老师把他换上场后，他技术动作僵硬，又低头运球，经常失误。老师在比赛后对王同学进行了强化训练和纠正，之后王同学在比赛中得到改进，运球技术的掌握和运用都很熟练。

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案例： 王同学学习打篮球，刚接触篮球的时候，总是低头看球，运球非常不灵活，篮球经常“跑掉”。在老师的帮助和教导下，慢慢地，王同学可以不再低头看球，而且运球也非常灵活，球也不会再“跑掉”。但是一到比赛时，王同学就非常紧张，老师把他换上场后，他技术动作僵硬，又低头运球，经常失误。老师在比赛后对王同学进行了强化训练和纠正，之后王同学在比赛中得到改进，运球技术的掌握和运用都很熟练。

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案例： 王同学学习打篮球，刚接触篮球的时候，总是低头看球，运球非常不灵活，篮球经常“跑掉”。在老师的帮助和教导下，慢慢地，王同学可以不再低头看球，而且运球也非常灵活，球也不会再“跑掉”。但是一到比赛时，王同学就非常紧张，老师把他换上场后，他技术动作僵硬，又低头运球，经常失误。老师在比赛后对王同学进行了强化训练和纠正，之后王同学在比赛中得到改进，运球技术的掌握和运用都很熟练。

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出球隐蔽性较强，足球比赛中各种距离的弧线球及非弧线球均可使用的动作是（）。

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