A对
B错
绩效评估体系在社会生产劳动中起着推动和促进的积极作用,特别相对于生产力和科技水平高速发展的今天,绩效评估体系作为企业的人力资源管理的科学评测标准之一。
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社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在()等方面。
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社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在()、()、()、()等各个方面。
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教育受一定社会的生产力与生产关系发展水平的制约,同时也受社会文化传统和人口等其他社会因素的制约。这说明教育具有()
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现代教育通过创造、发展和传播现代科学技术,培养具有现代科学技术知识和素养的劳动者,极大地推动了社会生产力的发展。因此,教育是()和人才培养的基础。
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职业教育体系受一定社会的经济和技术发展水平制约,并随着经济技术的变化和普通教育的普及程度的提高而不断完善。
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教育目的不受一定社会的生产力发展水平的制约。
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()是以突出科学、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。
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幼儿的社会认知受到其心理发展水平的限制,具有客观性、表面性,需要成人给予充分的指导,以帮助他得到正面、积极的社会知识经验。
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