A核心是价值观
B适应环境的方式
C体现在象征、符号和语言之中
D人的实践建构起来的
人的本质内涵包括人的自然属性、()和精神属性。
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()是人脑对客观事物的本质属性和事物之间内在联系的规律性所作出的概括与间接的反映。
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掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为()。
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由于语言信息的不完整,听觉障碍儿童获得的体验是()、()的,因而他们不容易掌握事物的本质属性和内在联系。
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我们说秘书工作的本质属性是辅助性、综合性和政治性(其核心是辅助性)。请对此展开论述。
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将语文课程的本质属性认定为“人文性”,主要是根据“语言”的人文性和语文课程是以“语言”为其教学内容。
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为了去除事物的非本质属性,认识事物的各部分、各要素之间的关系,进而把握事物的本质和整体属性,这是逻辑思维中哪种思维方法的目的?()
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在教学中为了实现知识的迁移,教师应该采用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。
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游戏本质的最基本属性的表现是()。
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