在人类环境中，主体是（），客体是（）。

（）指人类社会主体对环境客体与主体需要之间关系的定性或定量的描述。

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下列哪个学科中人类即是作为主体又是作为客体的？（）

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环境的主体是（）、客体是（）。客体可以是（）、也可以是（）。

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环境的主体是针对与人类活动有关的自然介质

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主体可以不完全依赖客体（包括环境和他人）而对主体自身和客体进行比较、评价和选择，我们将其称为自我评价的（）

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在国际环境法律关系中，（）是法律关系的主体。

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认为儿童的思维不是单纯地来自客体，也不是单纯地来自主体，而是来自主体对客体的动作，是主体与客体相互作用的结果。这是（）的观点。

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自然环境中的客体主要为儿童提供（），它是通过儿童的简单抽象过程从物体本身中抽引出信息。

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提出“人类有权在能够过尊严和福利生活的环境中，享有自由、平等和良好生活条件的基本权利”的国际环境宣言是（）

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