A“为什么”
B“是什么”
C“怎么样”
D“将会怎么样”
应用研究
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如果按研究目的划分,教育科学研究一般可分为基础研究、应用研究、发展性研究、比较与评价研究以及()。
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一个测验要能实际测出其所要测量的特性或功能的程度,这是对测量工具要求中的()。
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联系实际分析论述教育实验研究的基本程序?
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教育观察研究的记录方法有哪些?请结合实际谈谈如何运用?
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伦理性是教育研究必须遵守的原则,结合实际分析如何贯彻这一原则。
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科学主义研究范式具有哪些特征?
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一个好的研究问题本身要有研究价值,有一定的科学理论依据和事实依据,问题表述必须具体明确,另外还要有()。
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一个好的研究问题本身要有研究价值、有一定的科学理论依据和事实依据、问题表述必须具体明确、另外还要有()。
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