属于教育学萌芽时期的著作有()
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下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品?()
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美国教育史学家孟禄评价说“荷马时代的教育包含着希腊教育的全部萌芽”。
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世界上最早的一步萌芽时期的教育学著作是()
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在课程与教学论发展的萌芽时期,产生了一批论述课程与教学问题的专著,其中,西方教育史上第一部系统的教学论专著是()
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康德不是第一个把教育学作为一门学科在大学正式讲授的。
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幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含()等几种因素。
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无论是在中国还是在外国,古代思想家、教育家的教育主张,只是他们的哲学思想或政治思想的组成部分,还没有分化出来形成一门独立的学科。
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20世纪,独立于教学论的课程论知识体系形成,课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期,一批专门的课程研究著作出现,其中美国教育家波比特发表的著作是()
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