下列不属于需要理论对护理实践的意义的是（）。

A识别患者未满足的需要

B严格按照需要层次顺序满足患者需要

C预测患者即将出现或为表达出的需要

D识别患者需要的轻重缓急

E领悟和理解患者的行为和情感