A媒体材料制作
B传播
C培训
D监测
E评价
不是健康教育工作内容的是（）
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不是健康教育特点的是（）
不是健康教育手段的是（）
不是健康教育核心策略或手段的是（）
不是健康促进工作内容的是（）
不是健康促进特点的是（）
不是健康危险度评价的基本内容的是（）
生活技能教育应采用的教育方法是（）
在学校，健康知识和技能普及最有利的形式是（）
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