课程评价的主要模式有目标评价模式；目的游离评价模式和C、IPP评价模式。

课程评价的主要模式有目标评价模式、__________和背景、输入、过程、成果评价模式。

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在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。（　）

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在课程评价上，强调目标的首要作用的代表及评价模式是（）

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论述课程的目标评价模式。

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针对目标评价模式的弊病，美国学者斯克里文提出了_________评价模式，即主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。

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泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据．据此提出的课程评价模式是（）

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简述课程评价的主要模式。

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简述课程评价的几种主要模式。

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课程评价模式有（）

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