马克思主义关于人的全面发展学说对制定教育目的有重要的指导意义。

试述马克思主义关于人的全面发展学说及其对我国教育目的规定性的意义。

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我国教育目的是建立在马克思主义关于人的全面发展学说基础上的。

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马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（）。

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我国的教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的。

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马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末的中国教育中的具体实践是（）。

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马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。

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马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（　）。

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根据马克思主义关于人的全面发展的学说，实现人的全面发展的唯一方法是（）。

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马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。

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