（），是指技术追赶者由于缺乏技术能力和创新能力，技术进步缓慢，随着产业技术前沿的拓展和技术跳跃，而不断从产业技术前沿持续后退的现象。

传统的人事管理由于缺乏人员素质与能力测评技术，人才资源没有得到（）的配置，从而造成人才资源的闲置、埋没和浪费。

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传统的人事管理由于缺乏人员素质与能力测评技术，人才资源没有得到（）的配置，从而造成人才资源的闲置、埋没和浪费。

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技术追赶的关键在于，当一项新技术处于常规发展阶段时，后发国家要选择（）的技术，并致力于缩短在同一条技术生命周期曲线上与先进国家的差距。

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发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是：（）

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强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列的活动中发现和解决问题、体验和感受生活，发展实践能力和创断能力，这是综合实践活动（）特点.

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能力型追赶陷阱，其具体表现为（）。

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易感者由于体内缺乏对某种传染病的（），所以当病原体侵入后就会发病。易感人群的多少，对传染病的发生和传播，往往有很大的影响。

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道德性疾病由于认识水平低、工作能力弱、工作经验缺乏、再加上不了解教学规律和规范，而导致产生不良教学后果的病态教学行为。

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专业技术人员是吃“技术饭”的，是典型的自我激励者。与管理人员相比，专业技术人员的角色具有以下特点：（）

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