A非常重要而不可改变
B非常重要且可以改变
C可以改变,而不重要
D不可改变,且不重要
E其他情况
在健康教育计划中,确定优先项目的基本原则有()
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健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订()
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在培训计划需求评估中,任务分析主要包括确定重要的任务和()
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健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划;确定优先项目;健康问题分析;还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和()
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健康教育计划确定优先项目应该对健康影响大,相对具有支持改变该行为的外部条件与行为关系密切和具有()
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下面哪一项是反应性评估中"对人的尊重"的评价项目()
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确定社区需要优先解决的健康问题主要考虑()
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制定干预计划,选出优先项目后,应先确定()
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下列哪一项不能作为健康干预的优先项目考虑()
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