以下属于学前儿童生理发展评价范畴的是（）。
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下列不属于自我评价步骤的是（）
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“自我评价过高，强调客观理由，拒绝接受批评，受到质疑好争论，好斗，甚至有冲动攻击行为。”属于哪类人格。（）
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下列不是儿童自我中心语言范畴的有（）。
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自我中心语言分为三个范畴（）、（）、双人或集体的独白。
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简述儿童的自我中心语言及其表现范畴。
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大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。
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儿童有独立的自我评价，且自我评价的稳定性逐渐增强，开始于（）
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自我评价影响自我概念的时候，个体就会选择（）。
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