A收入水平
B社会文化
C商标
D商品外形
E厂商知名度
教师与学生双方共同商定一份明确、公平而可信的契约。在契约中,明确规定何种良好行为的表现可以得到几个积分;何种不良行为的表现,每次要扣掉几个积分;多少积分就可换取何种强化物,或者享受某种特权。这是教学方法中的()。
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()是指行为者认为某种行为多带来的强化结果或者强化物的相对价值的大小。
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()是指行为者认为某种行为多带来的强化结果或者强化物的相对价值的大小。
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品牌()涉及一种人的习惯形成,这种习惯表现为重复购买行为
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根据购买行业特征划分,消费者的购买行为类型主要有理智型购买行为、习惯型购买行为、()、()和疑虑型购买行为五种类型。
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用喜欢的行为作为不喜欢的行为的有效强化物,这是什么原理()
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()是指撤消正强化物或者呈现负强化使得某一操作行为的概率下降
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()是指撤消正强化物或者呈现负强化使得某一操作行为的概率下降。
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有些物品不需要学习就对客体的行为产生强大作用,这是()强化物。
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