（）是医务人员先天具有或后天所习得的引发医学道德行为的心理体验。
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（）是医务人员先天具有或后天所习得的引发医学道德行为的心理体验。
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通过"对医学道德规范的意识"确定医学道德规范，这是（）。
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教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是（）
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教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是（）。
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医学科研道德的根本原则是（）
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医学科研道德的根本原则是（）。
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医学道德修养的内容是（）。
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医学道德评价的客体是（）。
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