“齐风俗，一民心”反映了德育的（）

在中国古代，德育一直是统治者“齐风俗，一民心”、“齐家治国平天下”的工具。这里所体现的德育功能是（）

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德育任务反映了一定社会（）的要求，并为其服务。

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―晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒‖反映了德育的（）规律。

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德育实施的过程中，除了以一定的价值性内容影响学生外，还要对各种关系和影响加以协调和整合，这反映了德育过程具有（）的特点。

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德育内容的确定必须反映一定历史时期（）的要求。

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德育首位是教育经验的总结、教育规律的反映。

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《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是（）。

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当前我国学校德育的内容既要反映社会主义市场经济发展需要，又要注重共产主义精神的宣传，这说明道德具有（）。

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德育理论认为个体的品德包括了（）。

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