科研资料的收集方式有（）

（）是科研人员做科研的基本功，科研人员应在不断地阅读和研究中提高自己收集资料、整理资料、利用资料的能力。

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调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、（）、（）等科学方式,有目的、有计划、系 统地收集有关的教育评价的信息与资料的方法。

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课题调研，收集科研信息，是科研工作（）阶段的必要过程。

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科研课题收集的标准不包括（）。

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科研人员应当收集和保存的数据包括（）

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（）是收集资料的途径，更是一种可以指导研究全过程的研究方式，是社会科学研究中常见的方法之一。

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为使学生找出“用什么方式进行资料收集？”这个问题的解决方式并选出相对最佳的方案时，可采用的最合适的教学方法是（）。

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在心理诊断中，一般资料的收集有固定的模式。

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学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法有（）

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