单选题
A间接训练一般迟于直接训练进行
B从改善吞咽相关器官的动作入手
C从协调吞咽相关器官的动作入手
D从预防失用性功能低下的动作入手
E为经口腔摄取营养做必要的功能性准备
正确答案
答案解析
略
相似试题
关于吞咽障碍的摄食训练，下列说法不正确的是（）。
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关于吞咽训练叙述正确的是（）。
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吞咽障碍间接训练方法中，"可用于口中含有食物却不能产生吞咽运动的患者"属于（）。
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吞咽障碍间接训练方法中，"吞咽后咳嗽可以清除滞留在咽喉部的食物残渣"属于（）。
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吞咽障碍间接训练方法中，"由鼻腔深吸一口气，然后屏住气进行空吞咽，吞咽后立即咳嗽"属于（）。
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吞咽障碍间接训练方法中，"让患者口内衔以系线的大纽扣，治疗师牵拉系线，患者紧闭口唇进行对抗，尽量不使纽扣脱出"属于（）。
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吞咽障碍间接训练方法中，"屏住呼吸使声门闭锁、声门气压加大、吞咽时食丸不易进入气管"的原理属于（）。
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吞咽障碍间接训练方法中，"患者深吸气，两手在胸前对掌，用力推压，闭唇、憋气5秒钟"属于（）。
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吞咽障碍间接训练方法中，"用手指上下摩擦甲状软骨至下颌下方的皮肤，可引起下颌的上下运动和舌部的前后运动，继而引发吞咽"属于（）。
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