A思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累
B理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累
C理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高
D文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
学校美育的途径和方式不包括（）。
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美育的实施途径主要包括（）
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社会美育的途径和方式包括（）。
美育的主要途径有哪些？
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（）的美育应该是学校美育的核心。
不属于美育的主要功能的是（）
简述青少年美育的意义。
第一部系统的美育著作是（）。
最重要的美育方式是（）审美。
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