A进行综合治理、以改善矫正对象的生活环境
B开展社区教育、培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C向社区人员进行法律法规教育
D挖掘社会志愿力量,共同参与社区矫正工作
E要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题
小曹是地处城乡结合部街道的一名社区矫正工作者,他负责帮教的社区矫正对象中,大多是青少年。小曹了解到,当地社区人口混杂,黄、赌、毒现象严重,社会风气低下,是造成青少年犯罪的重要原因,需要运用多种方法开展社区矫正工作。在小曹开展的工作中,属于间接社会工作方法的有()。
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在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是()在矫正社会工作中的运用.
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社会工作者在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,是为了满足矫正对象( )的需要。
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社区工作方法运用于安置社会工作中的目的是()。
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运用社会工作的理论和方法,对社区范围内的违法犯罪人员以及刑满释放人员提供专业服务,实现矫正其思想和行为,防治再次违法犯罪的目标的是()。
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运用社会工作的理论和方法,对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务,实现矫正其思想和行为,防止再违法犯罪的目标。以上这句话是针对社区治安的()内容而言的。
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针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时,社会工作者需要考虑的基本工作原则有()。
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下列不属于社区工作方法运用于优抚安置社工中的目标的是()。
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社会工作者周瑾采用社区工作方法开展矫正社会工作,则她在开展工作过程中应该注意的问题有()。
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