在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化，这种方法称为（）。

学前儿童在游戏活动中，能逐渐与别人联系、合作活动，这说明他们的注意的（）。

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现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（）。

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儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为（）。

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儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期，被称为（）。

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生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）。

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儿童学习语言过程中最早出现的句型是（）。

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学前儿童开始能够进行最初的生活自理的年龄阶段是（）。

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儿童在语音发生过程中，扩展和收缩趋势是（）。

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在下述对学前儿童理解发展的趋势和特点的描述中，正确的是（）。

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