A规则游戏
B象征性游戏
C练习性游戏
D表演游戏
简述认知发展学派游戏理论的主要观点?
简答题查看答案
简述怎么按照认知发展进行游戏分类的?
论述游戏对幼儿社会性发展的促进作用
从认知发展的侧面考察幼儿游戏发展的心理学家是()。
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简述按照社会性发展进行游戏是怎么分类的?
从认知发展的维度,具体论述幼儿象征性游戏发展的特点?
按照幼儿的认知发展来分类,()是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。
游戏的()特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。
我国学者陈鹤琴认为,儿童之所以游戏与两方面的因素有关,一是与儿童的身体发展有关,二是与()。
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