结转和结余是中小学校净资产的重要组成部分，中小学校（）相抵后的总余额。

财政补助结转和结余的资金来源于同级财政部门取得的各类拨款，包括（）。

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上级财政专项转移支付结转结余资金中，预算尚未分配到部门和地方并结转两年以上的资金，由（）统筹使用；未满两年的结转资金，（）可在不改变资金类级科目用途的基础上，调整用于同一类级科目下的其他项目。预算已分配到部门并结转两年以上的结余资金，由（）收回统筹使用。收回的结转结余资金，作为权责发生制核算事项，应在两年内使用完毕

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各级政府上一年预算的结转资金，应当在下一年用于结转项目的支出；连续（）未用完的结转资金，应当作为结余资金管理。

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一般公共预算连续结转（）仍未用完的资金，应当作为结余资金补充预算稳定调节基金。

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一般公共预算结转结余资金（含从2015年起由政府性基金预算转列一般公共预算的结转结余资金），除权责发生制核算事项外，结转（）的资金，应当作为结余资金管理，全部补充预算稳定调节基金。（）但调整用途的结转资金，其结转时间应按初次安排预算的时间计算，不得重新计算。已按权责发生制核算的事项最迟要在2016年底前使用完毕，地方规定时间更为提前的，从其规定

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按照《淮南师范学院“正风肃纪排查整治”专项行动实施方案》的安排，学校的“（）”工作已经进入对照自查阶段，大家要充分认识这项工作的重要意义，“正风肃纪、排查整治”工作是学校党风廉政建设和反腐败工作的重要组成部分，是推动学校各项工作健康发展的重要途径，是落实党风廉政建设责任制和党委主体责任的重要内容，是预防腐败的重要抓手。

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中小学校非财政补助结转资金可以分配使用。

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黑政扶组办字〔2017〕32号即《关于进一步加强财政专项扶贫资金项目监督管理工作的通知》中规定每年11月底前，由县级财政部门会同扶贫部门对结余结转资金情况进行梳理，对结转（）以上的闲置资金，由财政部门缴回国库，按照财政专项扶贫资金管理办法有关规定，由县级政府统筹使用，严禁扶贫资金闲置。

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课堂教学和（）是学校教育的两个重要的途径，它们相辅相成，又相对独立。

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