古代国子学积分法始于（）。
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东晋时期创办国子学的目的是为了"殊其士庶，异其贵贱"。
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元朝国子学的重要特点是，在仁宗延祐二年（1315），采纳集贤学士赵孟頫、礼部尚书元明善等的建议，实行“（）”和“（）”。
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清国子监既是中央教育行政机关，也是（）。明国子监隶属于（），清以后成为朝廷独立设置的机构。
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中国古代设置“登闻鼓”始于（）。
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我国律学设置始于（）。
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我国设置专门地方教育行政机构始于（）
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我国独立设置女子高等教育机构始于（）
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元代京都国子学中的回回国子学，实际上是一所（）。
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