（）是先把测评指标水平等级看作是一个连续的系统，用0－1之间的任何一个数值来表示被测者在相应的指标上所达到的水平，然后在把这个小数值与该指标被赋予的权重分数相乘即的测评分数。

对测评结果进行总体水平分析，其目的是通过有关反映集中趋势的指标，把握全部测评者的（）。

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等级划分技巧：测评指标的标准等级，通常分为（）、（）和（）。其中最为常用的是（）

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等级划分技巧：测评指标的标准等级，通常分为三级、五级和七级。其中最为常用的是（）。

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赫菠伯格的双因素理论将工作满意和工作不满意看作一个二维连续体，认为工作不满意和工作满意是相互对立的。（）

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一个测评工具的信度系数达到（）时，表明该测评工具达到接受水平。

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综合平衡是把整个项目计划都看作一个（），不是追求局部的、单指标的最优化，而是寻求系统整体的最优化。

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站在企业的角度阐述指标意义，所有做人力资源工作的人，在认识测评的问题上，应该建立一个共同的观念是：（）。

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集中趋势分析常用的指标有：（）和（）（为了对一组测评数据有一个概括的了解）

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在测评分数的处理中，把零散的项目（指标）分数综合为一个总分数的方法，常见的方法有（）。

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