认为能获得赞扬和维持与他人良好关系的行为就是好的。注意遵从朋友或家庭的标准来维持好的名声。开始接受来自他人的社会调节，并依据个人违犯规则时的意向来判断其行为的好坏。这处于柯尔伯格提出的（）

按美国心理学家舒茨的人际关系类型划分，力图在权威和权利的基础上与他人建立并维持良好的关系，属于（）

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Weiss认为人们会寻求且维持回报大于付出的人际关系，其中可通过亲和与他人交往，并与他人拥有相同的观点和态度，并产生团体归属感。这种人际关系回报可称为（）

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看到他人成功和得到赞扬的行为，就会增强产生同样行为倾向，这是（）。

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凯利的归因理论认为如果认知者与认知对象存在着密切的利害相关关系，则认知者对他人行为失败的原因往往倾向于做（）。

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Weiss认为人们会寻求且维持回报大于付出的人际关系，其中可能在得到他人支持时产生自己有能力有价值的感受。这种人际关系回报可称为（）

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亲密关系的获得与维持才是大学阶段必须要完成的心理任务

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社会心理学家李雷认为，尊敬、信任、赞扬、求助等行为，可导致（）

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患者能从治疗性医患关系中感受到真诚、协调、医生的通情和无条件的积极关心。在良好的治疗性医患关系中，患者在直接经验、平等协作、促进成长的治疗方式中实现态度和行为的转变。这种心理治疗方法称为（）

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易于同他人建立良好人际关系的人的性格和气质一般是（）

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