不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是（）。

不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是（）。

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学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、（）和作品分析法等。

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下列评价中，不属于对学前儿童发展评价的是（）。

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什么是学前儿童科学教育评价？学前儿童科学教育评价的意义有哪些？

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下列关于学前儿童教育评价的说法中，正确的是（）。

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在学前儿童科学教育评价中，收集资料的常用方法不包括（）。

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学前儿童科学教育评价的意义是： （1）评价是控制学前儿童科学教育质量的手段； （2）评价是（）； （3）评价是改进学前儿童科学教育的依据。

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学前儿童科学教育评价是一种（）系统。

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调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式是（）。

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