教育教学研究应侧重的方面是教育对象、教学内容和（）。

教育教学研究应侧重的方面是（）。

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教育科研应侧重的方面是教学内容和（）的研究。

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（）就是把高等教育研究对象的各个部分、方面和因素联系起来加以研究，从而在整体上把握事物的本质和规律。

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（）就是把高等教育研究对象的各个部分、方面和因素联系起来加以研究，从而在整体上把握事物的本质和规律。

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（）的高等教育在传统的侧重纯科学和艺术训练与研究的大学体系之外，建立了以实用为主的工科大学，侧重开展科学和技术教育。

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教育心理学的研究对象是（）。

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教育心理学研究的对象是（）

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布鲁纳注重研究教学中的学习心理问题，其学习理论的主要研究对象是（）。

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1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是（）

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