以下对于文化传统与教育发展的关系的述说不正确的是（）
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强调“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”的教育家是（）。
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不同民族的教育具有不同的传统和特点说明了教育的（）
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简述传统教育派和现代教育派各自的“三中心”主张。
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下列各项活动中，不是教育途径的是（）
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人们并不是也不可能随心所欲地制定或废止教育制度，这说明教育制度具有（）
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以下哪一种观点是杜威的主张（）
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以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是（）
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布鲁纳强调：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的（）。”
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