单选题
A循序渐进原则
B知行统一原则
C发扬积极因素原则
D爱和民主原则
正确答案
答案解析
略
相似试题
提出“最近发展区”理论的教育家是（）
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学校教育只要掌握了“最近发展区”，就能加速学生的发展。
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为达到德育目的运用教育手段进行的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是（）
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教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育，并有目的地组织学生开展道德实践活动，这符合中学德育（）的原则。
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教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育，并有目的地组织学生开展道德实践活动，这符合中学德育（）的原则。
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在进行德育活动时，教师要关心学生、相信学生、理解学生，同时又要指出他们在发展中的不足，绝不降低要求，通过爱与民主感染学生、教育学生。这体现了德育的（）原则。
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简述最近发展区的概念及其意义。
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“最近发展区”理论的提出者是（）。
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简述最近发展区的概念及其意义？
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